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La iniciativa municipal, que a lo largo de sus tres años contó con la presencia de 1000 alumnos y alumnas, contó con la asistencia de la Escuela N° 13,15 así como chicos y chicas del Jardín N° 10, 14, 15 y 19 donde los grupos junto a una guía del área de Turismo, comenzaron su caminata desde el Cartel de Ushuaia, visitando el Saint Christopher donde se realizó un avistaje de aves con monoculares, reconocimiento de la flora y fauna local y juegos de rompecabezas, para luego visitar el Monumento a los Héroes de Malvinas donde se dio una charla sobre la temática e hicieron intervenciones artísticas sobre lo visto en la experiencia.
Belén Molina, secretaria de Cultura y Educación, explicó que “este año el Programa de Arte y Patrimonio llevó adelante diversas propuestas que incluyeron visitas a la Bahía Encerrada, la Casa Beban, la Reserva Natural Urbana Bosque Yatana y el Museo de la Ciudad, sumándose a esta experiencia por nuestra costanera en un paso por el Cartel de Ushuaia, el Saint Christopher y el Monumento Malvinas. Desde la gestión municipal entendemos como fundamental impulsar estos espacios de reconocimiento y puesta en valor junto a las instituciones educativas y las infancias de nuestra Ushuaia sobre los espacios que nos rodean, comprendiendo que la única forma de cuidar lo nuestro es conociéndolo”.
“El balance de este 2024 es muy positivo: hemos trabajado con 13 instituciones entre jardines y escuelas primarias, alcanzando a casi 500 niños y niñas que participaron de esta política pública pensada para conocer, visibilizar y proteger nuestro patrimonio natural” finalizó la funcionaria.
Por su parte la secretaria de Turismo, Viviana Manfredotti, remarcó la importancia del trabajo realizado por el programa Arte y Patrimonio, ya que “permite que los niños y niñas de nuestra ciudad se acerquen de una manera didáctica a la historia de Ushuaia y así, puedan reconocer espacios emblemáticos que hacen a nuestra identidad”. Asimismo, Manfredotti destacó “la vocación del personal de Turismo Social y su compromiso con estas iniciativas”.
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