Vuoto asumió su tercer mandato como intendente de Ushuaia:

El intendente de Ushuaia Walter Vuoto dio inicio a un nuevo mandato al frente del Ejecutivo municipal tras el acto de jura que se realizó en el microestadio José “Cochocho” Vargas. En un marco colmado de vecinos, vecinas y organizaciones sindicales, políticas y sociales, Vuoto agradeció el acompañamiento de todos estos años y, especialmente, dedicó un párrafo a su familia y amigos de toda la vida, a las figuras políticas de Jorge Colazo, Omar...

Sentará las bases para la consolidación de la provincia:

Así lo planteó el Gobernador Gustavo Melella en el marco de la aprobación realizada este miércoles por parte de la Legislatura para avanzar con las modificaciones de la Carta Magna de Tierra del Fuego.

Luz verde para la reforma de la Constitución provincial:

Tal como había trascendido, sobre tabla y al filo de la medianoche con 10 votos a favor y solo 4 en contra el gobierno de Melella obtuvo la luz verde para reformar la Constitución provincial. La reforma tendría como ejes centrales la eliminación de cargos vitalicios, tope para reelección de legisladores y al apartamiento de la política en la selección y remoción de jueces, además de habilitarlo al propio Melella a un nuevo...

Significará una importante reducción del costo político:

Lo sostuvo el Gobernador Gustavo Melella en referencia a la ley presentada por el Ejecutivo y aprobada este miércoles por la Legislatura Provincial. El mandatario indicó, además, que conllevará “una mejora de los servicios del Estado”.

Sancionaron la ley para propiciar la reforma constitucional:

La Legislatura dio tratamiento al asunto N° 656/23 que declara la necesidad de la reforma del texto constitucional de la Provincia. La propuesta, en su articulado, propone que la Convención Constituyente “podrá modificar” el articulado señalado en el ítem 2 del texto sancionado. Extensas fundamentaciones de Federico Greve (FORJA); Pablo Villegas (MPF); María Victoria Vuoto (PV); Federico Sciurano (UCR) y María Laura Colazo (PV). El texto...