Procesando. Por favor aguarde...

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El jefe de bloque de FORJA, Federico Greve, evaluó la primera reunión plenaria en la que se trató el proyecto del Ejecutivo junto con la iniciativa que habían presentado los gremios el año pasado, con el fin de recibir aportes desde distintos sectores en las jornadas de trabajo previstas en la agenda, y arribar a un dictamen para aprobar la reforma de la OSEF “antes de fin de mes”. Consideró que, por la situación en que se encuentra la obra...


A través de un proyecto de ley presentado por el MPF, la Legislatura provincial propone establecer un cupo del 5% de las viviendas construidas por el Instituto Provincial de Vivienda (IPV) para ser adjudicadas "con prioridad" al personal policial y penitenciario en actividad. Entre los requisitos, se debe contar con una antigüedad mínima de 3 años en la fuerza; ser personal con estado en actividad; y no ser propietario de inmuebles en el...


Con la firma de dirigentes y delegados de UPCN y la Asociación Trabajadores del Estado, ingresó a la presidencia del IPVyH una nota denunciando situaciones de violencia que estarían padeciendo trabajadoras y trabajadores de dicho organismo. La situación ya fue denunciada ante la presidenta de la institución, Leticia Hernández, pero la acusan de “negacionismo” por no admitir lo que sucede.


Encabezada por el presidente del Superior Tribunal de Justicia, Dr. Javier Darío Muchnik, comenzó este lunes 4 de abril la mesa de trabajo integrada por representantes del Superior Tribunal de Justicia, de la Asociación de Magistrados y Funcionarios, de la Unión de Empleados de Justicia de la Nación y del Sindicato de Empleados de la Justicia Provincial, con el objetivo de proponer los futuros ejes de trabajo para el corriente...


La ministra de Educación fueguina Analía Cubino confirmó que la provincia distribuirá más de 2.000 notebooks del Plan Conectar Igualdad y destacó que “enviar esta herramienta a todos nuestros estudiantes en sus primeros tres años del secundario es reconocer un derecho tan importante como el del acceso a una mejor educación”.


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